安亲班老师可以用热溶胶打小孩嘛??

我们安亲班老师用热溶胶打人~! 打到手都瘀青了....

( 忘记写作业5下 , 没带课本5下 ) 用热溶胶打喔!!

我 ... 小4 (被安亲班老师打的)

老师可以用热溶胶打小孩吗?? 我手上的瘀青已经好了~!

最佳解答:

读国小老师李雅文三月十日在苹果日报（请按（more））发表的“老师看零体罚政策”一文，深觉其中充满教育上与逻辑上的谬误，兹回应如下。首先声明，我对体罚的定义是：“处罚有很多类型，其中，故意造成生理不适的处罚，称为体罚。”以下论述都以此为前提。

　李老师说，教育部中教司长陈益兴对体罚的定义，是有问题的，我同意这部分，只可惜，李老师没有说清楚，陈司长到底错在哪里。陈司长说，妨害学生身体或心理的是体罚（如罚站半小时以上），不妨害学生身体或心理的是处罚（如罚站五分钟），此说的毛病在，某些体罚未必妨害学生身心（因为学生体格健壮、宅心仁厚等），有些行为不是体罚，甚至不是处罚，却会妨害学生身心。陈司长的定义固然不好，李老师亦未提出“较好”的定义。我从“是否处罚”和“是否故意要造成生理不适”两方面来定义，即不是处罚但造成伤害的不是体罚，不是故意造成伤害的也不是体罚，没有造成生理上的伤害的也不是体罚，这样定义，就很清楚了。

　以陈司长和李老师举的例子为例，罚站五分钟或半小时，是不是体罚呢？首先得问，这是不是处罚？别于请学生担任素描模特儿，“罚站”如其字面所示，确是处罚；接着问，老师是否故意要造成生理不适？是否故意，只有施罚老师自己知道，老师大可辩称他无意于“罚”，是要协助学生专注，但是站五分钟可能是助他专注，站半小时或更久，就很难说不是故意令学生不适了；此外，如果罚时破口大骂，即使只罚站五分钟，“并非故意造成不适”也很难成立；如李老师所举之例，如果老师明知学生有病痛，还罚他站五分钟，这也很可能是故意制造不适。

　李老师先反对陈司长的说法，再提出若干“辩护”，我试归纳如下：

1. 小孩都有惰性，都会犯错，如不管教，就会赖皮再犯，所以必须管教。

2. 如果小孩听了就会守规矩，根本不用罚他，但不然，所以必须罚他。

3. 学生承认，如果老师不罚他们，他们就不会写功课，所以罚是必要的。

4. 所有人都被罚站、被骂过，但只有少数人人格偏差，所以罚站和骂未必不好。

5. 少数教师管教偏差，多数教师管教适当，所以管教未必不好。

6. 许多人感谢当年老师罚他们，所以罚是好的。

7. 父母亲和补习老师可以打骂学生，为什么学校正职老师不能？

8. 一昧要求教师尊重孩子人权，令教师觉得不受尊重，连带不想管教学生。

或许我未能穷举李老师的论点，但这八点应已足以呈现其思路。

　这八点流露出一种以“启蒙”和“矫正”为“教育”的思想，太多教育学概论的教科书都能逐一指出其保守与局限，我不愿多花篇幅于此。我想质问的是，李老师维护“管教”、“罚”、“罚站”，乃至于“打骂”，为何独独不敢表示他对“体罚”的立场？如我先前分析，罚站五分钟未必是体罚，也未必不是体罚，那么我们不谈罚站，就谈大家公认是体罚的打手心吧。李老师到底赞成不赞成打手心呢？我怀疑，如果把前述八点中的“管教”和“罚”都代以“打手心”，李老师仍然是赞成的吧？依我之见，这就是现今教师支持体罚的策略，即声称反对体罚，再故意将“管教”和“处罚”和“体罚”三者混为一谈（三者的关系约如附图），最后以“管教”和“处罚”来掩护“体罚”。所有教师团体，以及几乎所有的教师，都反对体罚，但是他们非但反对任何人对体罚下的定义，同时也不肯发表他们自己如何定义体罚，这真是诡异之至。

　李老师的结论是，“零体罚政策”令教师活在“今天罚学生，明天会上报”的恐惧下。我认为，教师没有想清楚体罚的定义，觉得自己动辙得咎，所以才会恐惧。教师可以不同意别人（包括教育部）的定义，但不可以不提出自己的定义（例如：打手心和打屁股是体罚，其他都不是），而一旦提出自己的定义，就要勇敢的去反对那个已有明确定义的体罚，不要再把明明是不同概念的“管教”和“处罚”扯进来了。

所以是不能的不管是谁学校老师也好安亲班也好
甚至你的父母都不能

其他解答:

照理说..应该是不行...都打到瘀青ㄌ!一定不行啦~可以跟你爸妈讲阿~~换ㄍ安亲班吧!!要不然你可以ㄑ告那ㄍ老师= =

其他解答:

当然不行ㄚ~~~跟父母亲说!!

热熔胶~~~打人很痛ㄟ!!!

换一间安亲班好了~~免得你跑去告状后..

这位老师又打你~

其他解答:

不行~"~

我看这个

就回想起

我小三还四的时候

也是因为作业的问题

被安亲班的老师

用粗条的水彩笔

打手心

打"四十下"

完完整整的四十下~"~

还打我写字的右手咧>"<

打完~我整个大拇指的下方~完全黑青

现在想想~"~那时候如果按照现在的社会

我大概已经上报了

因为我连屁股都有被打到过一条一条的~"~

我不是坏小孩~

现在单纯想一想

我觉得那个老师有问题~"~因为他对他儿子

也毫不手软

我自己念教育的

所以现在回想起

还真的是大有问题

如果你有任何想要声诉的

可以大声讲出来

支持你*^_________________________^*

其他解答:

老师用热溶胶打小孩 !!!

我看你直接去告他好ㄌ!

如果不敢ㄉ话ㄣ..

你跟你爸妈说好ㄌ让你爸妈来处理吧!

其他解答:

1 . 依照现在的教育理念.不可以..不可以..就是不可以.会给自己(老师)带来不必要的麻烦..家长会找你算帐

2. 依照以前的教育理念..可以.可以..就是要打..适度的体罚.可以导正小孩子偏差的观念或行为...否则小孩子难以管教.长大如脱缰的野马.容易走入岐途(如果不打.小孩子心理会想.干脆以后都不写作业)

3. 瘀青不见.并不是好了..而是暂时沉潜到深部..

其他解答:

根据你的补充意见内我有异议

既然他都己经动手拿热熔条打你们了，连你家长都认为这是不对的，你阿姨甚至要帮你告该安亲班老师，这己经算是不错的阿姨了

不过，叫你阿姨停手只因你怕被安亲班老师骂？我觉得蛮可笑的

若你只因怕被那个体罚王骂的话，在告的这期间你就不要去上安亲班了。不过去上也不会怎么样，被骂一次总比被热熔条打到学期末好吧？

最后，你认为只要是老师做的事情都是对的吗？还是你把他的这个行为给合理化了？剩下的你自己好好想吧！自己的手掌心自己顾好！